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讲究策略,提高体育教学效率

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摘要 新课程改革的全面实施,在给课堂注入新的生命活力的同时,也给教师提出了许多新的要求,要求教师既要考虑体育学科的教育功能,还要考虑现阶段学生身心发展的具体需求,改变传统的教学模式,创新教学方法,以提高体育教学效率。在这种情况下,我们如何做才能提高体育教学效率呢?本文从三方面入手对此问题进行了探究。
作者 胡德法
出处 《学周刊(中旬)》 2015年第3期73-73,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献4

  • 1曹淑忠等.体育新课程实施中存在的问题及应对策略明[J].奉育教学,2005(6).
  • 2王景分.谈2001年《新课标》下高校体育教学[J].成功:教育,2011(4).
  • 3宋涛.中学体育与健康课程有效教学浅析[J].现代阅读:教育版,2012(20).
  • 4王霞.初探初中体育课教学中素质教育的培养[J].现代阅读:教育版,2013(2).

共引文献1

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