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高中语文古诗词教学探究
被引量:
4
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摘要
古诗是中国传统文化的精华,是提高学生文学素养的重要资源。在学习古诗的过程中,学生可以用自己的眼睛和心去发现和审视古诗的魅力,进而了解诗人的感情和所表现的意境。作为高中语文教师,我们要引导学生体会诗歌的内涵和思想,使他们在鉴赏诗歌的过程中提高审美能力,提升语文素养。
作者
赵雷
机构地区
河北临城中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期137-137,共1页
Learning weekly
关键词
高中语文
诗词教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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