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构建高中美术有效课堂的教学实践与探索
被引量:
1
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摘要
减轻负担,提高质量,实现教学有效性始终是我们一直追求的目标。那么对于高中美术学科而言,怎样实现教学的有效性呢?本文将对此问题进行探究。
作者
陈冬东
机构地区
河北省秦皇岛市第三中学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第3期231-231,共1页
Learning weekly
关键词
高中美术
有效教学
教学策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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2015年 第3期
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