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基于易班的高校网络舆情监测引导长效机制研究 被引量:1

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摘要 本文阐述了易班环境下高校网络舆情的内涵和特征,分析了基于易班的高校网络舆情监测和引导现状,提出了建立高校网络舆情监测和引导长效机制的对策。要重视顶层设计,构建联动协调体系;建立基于易班的高校网络舆情知识库,加强监测和研判;讲究方法,疏导结合。
出处 《新西部(中旬·理论)》 2015年第1期94-95,70,共3页 New Western
基金 2014年度上海学校德育实践研究课题<基于易班的高校网络舆情知识库建设>(编号:2014-D-116)成果
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