如何创设有利于幼儿身心健康发展的幼儿园环境被引量：1

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摘要教育家陈鹤琴先生指出：＂怎样的环境,就能得到怎样的刺激,得到怎样的印象。＂环境是影响幼儿身心发展的重要因素,是一门特殊的潜在课程。创设有利于幼儿身心发展的环境是教育发展的需要,也是幼教工作者的责任与义务。本文将从幼儿园外在环境与内在环境,即物质与心理两个层面出发,探讨如何创设有利于幼儿身心健康发展的教育环境。一、外在环境的创设——物质层面《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：＂幼儿园的空间、设施、

作者仲蕾

机构地区江苏省高邮市宝塔幼儿园

出处《华夏教师》 2014年第12期11-11,共1页

关键词幼儿园环境身心健康《幼儿园教育指导纲要(试行)》身心发展外在环境物质层面幼教工作者潜在课程

分类号 G618 [文化科学—学前教育学]

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