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如何培养小学生的合情推理能力
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摘要
合情推理能力的发展与锻炼能够很好地提升学生的综合数学素养。本文以问题解决过程为依托,探讨如何更有效地在小学数学教学中培养与发展学生的合情推理能力。一、引导学生发现与总结相关规律推理能力是一种重要的应用能力,尤其是对于数学课程的学习过程而言,具备良好的推理能力不仅是学生思辨能力的体现,这也能够很好地帮助解决许多具体问题。推理能力的培养与发展需要经历一个过程,尤其是对于小学阶段的学生而言,
作者
朱林玲
机构地区
江苏省盐城市田家炳实验小学
出处
《华夏教师》
2014年第12期37-37,共1页
关键词
合情推理能力
能力的培养
小学生
问题解决过程
小学数学教学
数学素养
应用能力
引导学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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