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构建语文高效课堂的实践思考

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摘要 一、树立课堂效率意识作为教师,大家都知道,向课堂45分钟要质量的要求,但是具体怎样做到向课堂45分钟要质量,我觉得必须要确立效率意识。效率意识在课堂的表现为学习目标在班级学生中的完成程度。以一班50名学生为例,一堂课的学习目标任务,50名学生都能完成,那么,这堂课就是百分之百的高效。有45名学生很好地完成了学习任务,5名学生基本完成了学习任务,但还有待于课后的再用功,我认为就是基本高效。
作者 冉贺彤
出处 《甘肃教育》 2014年第23期81-81,共1页
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