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论小学生积极健康心理的培养 被引量:1

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摘要 综观我国小学阶段学生的心理状况不容乐观。由于受学习压力、升学压力、同学间的竞争、人际交往中的问题、意志障碍、人格障碍等,以及家庭教育方面的失误等,这些因素都可能导致小学生消极心理的产生。长期得不到解决,会对小学生的身心健康发展不利。因此,作为小学心理辅导教师,应当着力于培养小学生积极健康的心理素质,为他们的终生发展打下良好的心理基础,为他们的人生指引方向。
作者 刘慧
出处 《华夏教师》 2015年第1期34-34,共1页
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