期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

低年级写字教学“四诀”

下载PDF

导出

摘要低年级的写字教学是小学阶段语文教学中的一项十分重要的任务。在教学中,如果能根据学生的年龄特征,采用形式多样的教学方法,恰到好处地点拨,就会普遍提高学生的写字水平。我在长期的低年级写字教学实践中,探索出以下＂四诀＂,供大家参考：一、＂趣＂字当头,乐在其中兴趣是最好的老师,根据儿童年龄特点,对小学低年级学生来说若不采用各种形式多样的教学手段来激发学生的写字兴趣,写字教学将会变得枯燥无味,久而久之,

作者郑喜妹

机构地区福建省莆田市湄洲第一中心小学

出处《华夏教师》 2015年第1期42-42,共1页

关键词写字教学小学低年级学生教学方法年龄特征教学手段善教者激趣间架结构分析字形一朵小红花

分类号 G459 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1《规范小学生写字姿势的做法》,张延阳:《小学语文教师》上海教育出版社2003年3月版.
2《对写字教学的再认识》,张庆:《小学语文教师》上海教育出版社2002年3月版.

1鲁超.尊重教育文化要素之重构探析[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(9):22-23. 被引量：1
2肖应强.谈“微写字”[J].新教师,2016(3):33-34.
3孙景福.低年级写字教学之我见[J].新课程学习,2012(1):154-154. 被引量：1
4罗春媚.新教材与低年级写字教学的有效性[J].小学语文,2016,0(1):20-21.
5王红花.从细微之处入手让写字教学鲜花遍地——低年级写字教学的点滴体会[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(30):272-272.
6张为功,杨柳.在小学低年级写字教学中培养学生的观察力[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(2):121-121.
7刘翔宇.桓仁县小学写字教学改革经验·(之二)——“准格”小学低年级写字教学中的应用[J].辽宁教育,2000(10):28-30.
8张贯杰.试谈自能读书能力的培养[J].云南教育（小学教师）,1990,0(Z2):34-35.
9张学军.利用多媒体技术提高低年级写字教学的效率[J].好家长,2016,0(25):238-238.
10高艳.运用多媒体有效提高低年级写字教学效果[J].中国现代教育装备,2010(8):50-50. 被引量：6

华夏教师

2015年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部