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培养小学生习作能力的问题与措施
被引量:
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摘要
习作活动是人多方面素养和能力的综合表现,也是评判一个人语文能力的重要指标。因此,写作教学在小学语文教学中所占比例也很重,对学生写作能力的培养也是教学任务的重点。但是如今的学生在写作中普遍存在模式化和内容单调等缺陷。
作者
饶鸿明
机构地区
福建省龙岩凤凰小学
出处
《华夏教师》
2015年第1期49-50,共2页
关键词
学生写作能力
学生习作
学语文
习作教学
教学任务
人教版
中所
写作任务
文章主旨
少年闰土
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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