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有效设计课堂教学,提高学生实践能力
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摘要
数学实践能力是指学生在学习和生活中应用数学知识解决实际问题的能力,是数学学习的最终目标。下面以小学五年级的教学内容为例,具体分析如何来培养小学生的数学实践能力。
作者
张则妹
机构地区
福建省宁德市屏南县光华小学
出处
《华夏教师》
2015年第1期50-51,共2页
关键词
课堂教学
数学实践
小学数学教师
学习过程
教学活动
五年级
复式统计表
教学内容
单式统计表
教学策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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