期刊文献+

与语文共舞,让生命欢歌

下载PDF
导出
摘要 生命蕴藏着语文,语文饱含着生命。这次我有幸聆听了《秋天的怀念》一课,令我深切地感受到语文的魅力、生命的意义。下面就听课后的几点感受与大家分享。 一、把握教材,善于挖掘生命之源 整个课堂设计分成"走近作者,导入课题"、"词语检查、全文感知"、"片段导学,词句推敲"、"仿照自学、交流提升"、"教师范读、体悟我情"、"读悟菊花、明晰主旨"这几个板块逐层推进,步步超越。
作者 范丽欢
出处 《华夏教师》 2015年第1期78-78,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部