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摘要 生活、工作、学习,倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活、工作、学习之中。自动是自觉的行动。而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
出处 《中小学校长》 2014年第10期70-70,共1页 Primary and Secondary School Principals
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