和谐而厚德 扬长以致远——沈阳市实验学校的教改实践

2001年,与义务教育阶段第八次课程改革首批国家级实验区同步,沈阳市实验学校在＂和谐、扬长＂素质教育研究基础上,开始了＂和谐、扬长、优质＂教育综合改革,并以＂全市一流、全省示范、国内领先、国际接轨＂为目标稳步发展。