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在灵动的数学课堂中丰盈素养促学生成才
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摘要
新课程改革下的数学课堂要逐步提升学生的数学素养,就必须要切实转变陈旧的教学模式,营造轻松的学习氛围,放手让学生动手操作,善于还原生活情境,有意识地培养学生的数学素养。
作者
李正清
机构地区
江苏省扬州市江都区宜陵中心小学
出处
《成才之路》
2014年第36期21-22,共2页
Way of Success
关键词
数学课堂
灵动自由
提升素养
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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