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美术教学:不再让技法成为学生的障碍

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摘要 美术学科是学生欣赏美、创造美的学科,但在学生绘画过程中常常会由于绘画技巧的缺乏,影响和制约着对美的表现力度。教师可以借助多媒体以直观展示克服绘画困难的信心;借助示范化,以教师的榜样消融绘画技巧的障碍,特别是通过教师三种的示范绘画,从而为学生消除绘画障碍,提升绘画技巧。
作者 嵇康维
出处 《成才之路》 2014年第36期46-46,共1页 Way of Success
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