重视数学中数形结合思想的运用培养学生创新能力

华罗庚先生说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事非。”数形结合，巧妙地将数量关系、空间形式有机结合，分析代数意义的同时又揭示几何意义，有助于把握数学问题本质，提高学生的解题能力。