摘要
随着改革开放不断深入,中国进入社会转型期,管理伦理也逐渐在众多的领域被认识。教育作为一个特殊的领域,它对人类社会生活的重要性已经越来越多地被人们意识到。随着我国教育事业快速发展,教育管理伦理日益被社会各界所重视,不少学者开始了对教育管理伦理的研究。文章在阐述教育管理伦理的内涵与外延及意义的基础上,分析了我国教育管理伦理研究过程中存在的问题,并进一步提出了相关建议,以期为提升我国教育管理伦理研究水平提供一些参考。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第1期28-30,共3页
Education Review