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高校教师教学绩效评价模式研究
被引量:
13
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摘要
将人力资源管理实践技术引入公共事业部门是近年来高等教育管理的研究热点。将高校教师的教学活动与企业培训进行对比分析,能发现高校教师教学与企业培训的异同。文章立足于高校教师教学活动与企业培训的异同点,探寻较为合理的高校教师教学绩效评价的模式。
作者
李楠
仇勇
机构地区
首都经济贸易大学
北京师范大学
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第1期59-61,共3页
Education Review
基金
首都经济贸易大学2014年教育教学改革立项项目"我校教师教学评价效果的评估"(编号00291451210155)的研究成果
关键词
教学绩效
高校教师
培训评估
绩效评价
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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