摘要
在新媒体时代,以参与性为依托发展起来的社交类网站被大学生广泛使用。社交网站的异军突起给大学生的社会交往开辟了新的空间。然而,社交类网站也使大学生陷入"社交网瘾"难以自拔。文章从社会交往和社会认知的相关理论出发,从媒介背景、社会动力、使用动机、心理特征等方面分析了大学生"社交网瘾"形成的相关原因。
出处
《教育评论》
北大核心
2015年第1期78-80,共3页
Education Review
基金
2011年度国家社科基金青年项目"新媒体背景下城市居民社区沟通机制研究"(编号11CXW030)的研究成果