期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
请把“话语权”还给学生——高效语文课堂探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
何谓“高效课堂”?顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。怎样构建高效课堂? 回顾以往的课堂教学,我发现自己对于“高效课堂”的理解有偏差。
作者
隋秀丽
机构地区
青岛市崂山区第四中学
出处
《语文教学之友》
2015年第1期10-10,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
学习效益
课堂教学
自主建构
目标达成
自主学习
课堂气氛
导学
杜郎口中学
“后进生”
乐学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁永亮.
初探如何构建高效的高中语文课堂[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):51-51.
2
余东云.
浅谈打造高效课堂的有效途径[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(3X):56-56.
3
刘海英.
构建小学英语高效课堂之初探[J]
.中华少年,2016,0(6):45-45.
被引量:3
4
胡浪.
追问助推阅读教学高效生成[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(9):55-55.
5
滕学艳.
引导学生在自主、合作、探究中高效生成[J]
.中学生英语(高三版),2014,0(11):101-102.
6
何洪.
新课程下高中英语有效教学的建立[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(29):24-24.
7
纪华旭.
浅谈如何打造高效的历史课堂[J]
.学园,2016,0(7):94-95.
8
张玉霞.
阅读教学中有效性生成策略[J]
.文学教育,2017(3):74-74.
被引量:2
9
方长明.
基于生活化课堂动态生成的认识:用心预约[J]
.中学教学参考,2009(12):27-28.
被引量:1
10
王文兵.
有效提问 高效生成——初中体育课堂教学的提问策略[J]
.陕西教育(教学),2013(12):73-73.
语文教学之友
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部