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语文课,要返璞归真

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摘要 随着新课改的不断深入,语文课堂教学可谓多姿多彩,但细细考量却又缺少语文味,课堂局限于浅尝辄止的分析,干瘪而枯燥。语文课只有返璞归真,其语文味才会更加浓郁芬芳。 一、文本诵读——融入生命 要让语文课真正具有浓浓的语文味,朗读必须有滋有味。《初中语文新课程标准》强调:“注意加强对学生平日诵读的评价.鼓励学生多诵读.在诵读中增加积累.发展语感.加深体验与领悟。”
作者 韩旭灵
机构地区 宁阳第二十中学
出处 《语文教学之友》 2015年第1期45-46,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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