摘要
为提高健康教育质量,保证神经外科的病人得到及时有效的健康教育。应用关键路径法对神经外科住院病人进行健康教育。将2012年6月至2014年6月住院的84例垂体腺瘤病人随机分成2组,关键路径法健康教育实验组和传统方法进行健康教育的对照组。结果:实验组接受健康教育后的效果和对医护工作的满意度均有所提高,应用关键路径法开展神经外科健康教育是行之有效的工作方式,值得推广。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2015年第1期150-151,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
齐齐哈尔医学院教育研究科研项目(JY20141060)