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园林技术专业“教学做三位一体”工学结合人才培养模式的研究与实践 被引量:4

Research and Practice of Work-study Personnel Training Mode for Teaching,Learning and Doing as Trinity for Garden Technological Major
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摘要 探讨了园林技术专业"教学做三位一体"工学结合人才培养模式的设计依据、设计模式、实施运行、保障措施,总结了工学结合人才培养模式改革与实践的经验,旨在为高职院校技术技能型人才培养提供借鉴。 The design basis, design pattern, implementation and operation and safeguard measures on personnel training mode in work-study combination of Teaching, learning and doing as trinity for Garden Technological major are elaborated in this paper. The reform and practice experiences of the trinity work-study personnel training mode are summarized, which provide reference for highly-skilled personnel training in higher vocational schools.
作者 黄云玲
出处 《职业教育研究》 2015年第1期42-45,共4页 Vocational Education Research
基金 福建省教育厅2012-2014年B类课题"高职园林技术专业工学结合人才培养模式实践研究"(项目编号:JB12601S)
关键词 园林技术 教学做三位一体 工学结合 人才培养模式 garden technology teaching, learning and doing at trinity work-study combination personnel training mode
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