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互联网成学生课外知识的重要来源

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摘要据北京师范大学发布的《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》显示，学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展特点，互联网对学生的学习方式产生了深刻的影响。

出处《家庭教育（中小学版）》 2015年第1期96-96,共1页 Family Education

关键词中小学生互联网课外知识网络生活方式北京师范大学学习方式蓝皮书低龄化

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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家庭教育（中小学版）

2015年第1期

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