一年级柜台(苏教版教材 一年级上册)
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1顾长明.六年级柜台(苏教版教材 六年级下册)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2015(7):86-92.
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2郑学裕.在化学课堂教学中发挥教师资源的积极作用[J].化学教学,2008(1):23-26. 被引量：1
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3顾长明.五年级柜台(苏教版教材 五年级上册)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2016(1):77-82.
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4武传刚.一年级柜台(苏教版教材 一年级上册)[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2016(1):78-82.
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5顾长明.一年级柜台(苏教版教材 一年级下册)[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2016(7):79-83.
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6赵文超.六年级柜台(苏教版教材 六年级上册)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2016(1):88-93.
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7顾长明.二年级柜台(苏教版教材 二年级上册)[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2016(1):89-93.
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8顾长明.二年级柜台(苏教版教材 二年级下册)[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2016(7):89-93.
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9赵文超.五年级柜台(苏教版教材 五年级下册)[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2015(7):74-79.
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10汪涛.二年级柜台[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2014(7):89-93.
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