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工学结合模式下高职公共英语教师发展现状及需求调查与分析
被引量：
3
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摘要
本文对抽样的4所高职院校公共英语教师进行问卷调查,在分析工学结合模式下高职院校公共英语教师发展现状及发展需求的基础上,提出了相应的高职公共英语教师发展的建议策略。
作者
胡慧
夏代英
机构地区
四川旅游学院
出处
《当代职业教育》
2015年第1期96-99,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
四川外国语言文学研究中心课题<工学结合模式下基于教师需求的高职公共英语教师发展策略研究>(项目编号:SCWYGJ13-13)的研究成果
关键词
工学结合
公共英语
教师
分类号
H319 [语言文字—英语]
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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