“导乐”理念在患儿急诊清创手术的应用

目的探讨运用导乐理念对3—12岁急诊外伤患儿清创手术时进行护理，观察其护理效果。方法随机抽取2010年1月至2011年12月收治的104例需要急诊清创手术的3～12岁外伤患儿作为研究对象，随机抽取2010年1至12月就诊的3～12岁需要急诊清创手术的52例患儿作为对照组，按常规为患儿清洗伤口，需要协助清创的协助医生，不需要协助的让医生独立完成；将随机抽取2011年1至12月就诊的3～12岁需要急诊清创手术的52例患儿作为实验组，按常规为患儿清洗伤口，运用导乐理念在手术过程全程陪护患儿，给予持续的心理、生理和情感上的支持与鼓励。结果实验组的患儿对手术的配合度、对手术的感受明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；家属和医生对护士的满意度明显优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；患儿对后续治疗的配合度优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论运用导乐理念对3～12岁急诊外伤患儿清创手术时进行护理，可以增加患儿的安全感，减轻患儿对医院及手术的恐惧，提高患儿对手术的配合度，降低手术风险，并：t^Dtl医生和患儿家属对护士的满意度。