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“五个一”系统构建创新教育

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摘要 在信息高度发达、知识更替迅速的环境下,国家的发展、个人的进步不能仅仅依赖于从课本和教材中获取的有限知识,而应具有敏锐的创新意识和强大的创新能力。因此培养学生的创新意识和实践能力是新一轮课程改革实验的重点,也是亮点。本着这种认识,在教学中我校构建了科技创新教育的“五个一”培养系统。
作者 庞忠义
出处 《发明与创新(高中生)》 2015年第2期41-41,共1页
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