期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运动之中的常规考量——2014年广东卷中考第25题的思路突破与教学建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研读2014年广东省中考数学试卷,在保持总体难度稳定平衡的基础上,试卷结构更趋合理,基础知识覆盖面更广,特别是压轴题的设计,一如既往地以动态变化类为基架,突出考查学生在未来数学学习和应用数学解决问题过程中最为重要的核心概念、思想方法和常用的技能,综合性更强,具有较高的信度和恰当的区分度.本文拟对该压轴题展开一些思路探究,并围绕该题的解题教学给出建议,供同行研讨.
作者
张青云
机构地区
广东省东莞市东莞中学松山湖学校
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第1期37-39,共3页
关键词
中考数学试卷
教学建议
广东卷
考量
运动
知识覆盖面
稳定平衡
试卷结构
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
常国豪.
利用稳定平衡巧解题[J]
.中学物理,2003,21(6):34-34.
2
翁永良.
不倒翁的世界[J]
.少年发明与创造(中学版),2010(11):16-17.
3
卢敏.
材料作文“三种平衡”素材运用指导[J]
.作文与考试(高中版),2014(16):144-146.
4
赵强.
重要的在于思路突破[J]
.中学生语数外(高中版),2004(1):4-4.
5
宋体河.
透过现象看本质——由一道中考试题说起[J]
.初中数学教与学,2015,0(9X):39-41.
6
丁海霞.
如此“直接写范围”,想说爱你不容易——以2015年浙江绍兴卷第25题为例[J]
.中学数学(初中版),2015(10):64-66.
7
陈迁.
赛题新解及发现[J]
.中学生数学(初中版),2011(11):29-29.
8
朱宗芳.
中档题的思路突破[J]
.中学数学研究,2010(1):22-25.
9
张展彬.
解析几何中优化运算过程的策略[J]
.中学数学(高中版),2013(9):75-77.
被引量:1
10
徐成祥.
也谈一道压轴题的思路突破与反思[J]
.中学数学(初中版),2013(12):22-24.
中学数学(初中版)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部