基于学生基础,巧解影子问题

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摘要影子问题是九年级数学中一个常见的数学问题，由于贴近生活，因此常常被命题者青睐，以考查学生应用数学知识解决实际问题的能力．解决这类问题的关键是将实际问题抽象为数学模型，基本思路是建构相似三角形的数学模型，通过已学过的相似三角形的知识来解决．但同是用相似三角形的性质解决这类问题，由于思维定势的限制，造成解题角度和所选用的解题知识点有很大区别，从而出现传统解法和创新解法两种模式．当然，“艺高人胆大”，学生只有拥有扎实的数学能力，才敢于创新，才有能力创新．

作者陈秋兰李群陈萍

机构地区湖北省咸宁市咸安区双溪中学湖北省咸宁市咸安区横沟中学

出处《中学数学（初中版）》 2015年第1期93-94,共2页

关键词学生基础影子相似三角形巧解能力创新数学问题数学模型解题角度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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