摘要
笔者多年在武汉六中这所百年名校任教初三数学，该校的学生大多为资优生，他们对能解答出中考压轴题的要求都非常高，在多年的师生交流、互相学习中对中考压轴题的命制也慢慢积累了一些体会．笔者所教的学生每年中考高分人数很多，常常是全班过半数学生可达110分以上，今年还有一名叫宋子寅的学生数学中考获得满分120分的耀眼成绩，也因此产生了想写写对中考压轴题命制和教学的念头．压轴题是试卷命制的核心，一道压轴题的定型，并不是一蹴而就的，而是在《课标》和教材指导下的一个不断改进一反思一再改进的创作过程，体现《课标》和教材要求下的某种教学导向，本文想从一道以二次函数为背景的中考压轴题的命制和教学跟同行们交流，力求能引发大家对自己的教学方式方法的再思考．
