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民间儿童游戏对儿童发展的促进作用分析——以河南民间游戏“跳房子”为例
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摘要
儿童在自由玩耍的过程中也实现着自身的发展,在类似于"跳房子"这样的民间游过程中,儿童的大运动能力和精细运动能力得到锻炼,认知方面的注意、记忆和思维能力都能得以提升,社会性能力也得以发展。
作者
马来祥
机构地区
许昌学院教育科学学院
出处
《中国校外教育》
2014年第12期57-57,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目"河南民间游戏整理及对儿童发展的价值评估"
项目编号:2014-QN-444
关键词
民间游戏
儿童
跳房子
认知发展
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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