“案例式”教学法在军用计算机检测技术教学中的应用

教学方法创新是教学改革的热点。随着新一轮教学改革的开展,传统教学方法存在学习兴趣不浓、自主学习动力不足、分析问题和解决问题能力培养不够等诸多弊病。合多年教学实践,在军用计算机检测技术课程中引入案例式教学模式,并作了深入地探讨,强调以应用为核心,以讨论为基础开展教学活动,本文重点阐述案例式教学模式的特点及其在教学过程中的基本环节及注意问题。