在实践中反思,在反思中提高——班主任的成长之路

班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，是沟通学校、家长和社会的桥梁。中职生正处于身心发展的转折时期，经常会有各种困惑和心理问题，作为班主任，不仅要关注学生学习和生活状况，还要密切关注学生身体健康和心理变化。为了将班级管理好、建设好，班主任需对班级工作进行经常性的反思。