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生物化学检验技术教学改革探讨
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摘要
随着科技的发展,生物化学检验新项目、新技术不断涌现,如何开发出符合实际情况、符合时代发展的教学模式,真正做到教学与临床接轨,课堂和岗位衔接,是生物化学检验教师面临的一个难题。笔者结合我校实际情况和学生特点,在对本地区医疗机构充分调研的基础上,对该课程的教学改革进行积极探索。
作者
吴雪花
机构地区
巴州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2015年第1期67-68,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
生物化学检验技术
医疗机构
课程设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2015年 第1期
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