摘要
形态学检验是医学检验专业中的重点,也是难点。本文通过分析在校学生的形态学检查水平,以及目前在医学检验技能大赛中存在的问题,提出在医学检验技能大赛中引进信息技术,将信息技术与技能大赛融为一体,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,通过组合、重构、相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,促进技能大赛的根本改革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。
出处
《实用检验医师杂志》
2014年第4期251-252,共2页
Chinese Journal of Clinical Pathologist