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小学教学管理的有效性研究
被引量:
3
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摘要
随着社会的进步,我国的教育事业也获得了较快的发展,尤其是素质教育的不断深入,对小学教学管理也产生了深刻的影响。小学生作为祖国的未来,肩负着重要的使命,如何进行有效的教学管理,培养学生的学习能力,已成为学校研究的重要课题。基于此,对小学教学管理的有效性进行研究,希望可以为广大教育工作者提供一些借鉴经验,以促进小学教学管理水平的提高,进而促进小学生的全面发展。
作者
张冬琳
机构地区
吉林省敦化市江南镇中心学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第12期12-12,共1页
关键词
小学教学管理
有效性
问题
对策
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2014年 第12期
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