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促进义务教育基本均衡发展的思考

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摘要 在实际工作中,我深深感到,即使各项指标全都合格,距离真正意义上的义务教育基本均衡还有很大差距,我们还有很多路要走。文章就怎样才能尽快实现义务教育的均衡发展进行了探讨。
作者 吕忠奎
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第12期14-14,共1页
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