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由“算理与算法”而引发的深度思考
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摘要
培养学生数学计算能力,是小学数学教学中一项十分重要的任务,也是数学教师在教学中必须重视的事情。算理是计算的依据,算法是依据算理提炼出来的方法和规则,只有将算理和算法的有机融合,才能更好地促进计算内容的教学。
作者
陈呐
机构地区
河北省秦皇岛市海港区东华里小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第12期47-47,共1页
关键词
算理
算法
教师
教学
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第12期
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