期刊文献+

因材施教,激发潜能——如何提高中学英语学科课堂教学效果

下载PDF
导出
摘要 教学质量是教学的生命线,是我们教学中的永恒主题。检验一个教师的好坏,主要看教学质量,那么英语作为一门特殊的学科,该如何提高教学效果呢?这是我们所有英语教师必须探讨的问题。
作者 刘洪超
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第12期77-77,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中国教育.
  • 2英语教育新考.
  • 3英语辅导报(高中教师版).

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部