期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想品德课教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想品德课教学中如何贯彻教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则?应从三方面展开工作:第一,着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用;第二,遵循五个原则,让学生真正成为学习的主体;第三,把握三个方面,使课堂教学形成训练主线。
作者
吕萍
机构地区
公主岭市岭东小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第12期145-145,共1页
关键词
思想品德课
教师
主导作用
学生
学习主体
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石淳江.
中小学德育创新思考[J]
.希望月报(上),2008,0(2):53-53.
2
王小伟.
关于高中政治教学的几点思考[J]
.科技创新导报,2015,12(13):139-139.
被引量:1
3
邓丽娟.
浅析班主任基本素质对班主任工作的影响[J]
.才智,2013(14):53-53.
4
谢家锐.
如何在充分利用时间的前提下提升教学效率[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016(4):127-128.
5
张烨.
浅谈新时期高校辅导员的职责[J]
.现代交际,2012(3):255-255.
被引量:1
6
杨桂芬.
小学班主任工作策略之我见[J]
.大观周刊,2013(4):298-298.
7
聂菁.
环境教育和高校德育的互动[J]
.湖南农业大学学报(社会科学版),2003,4(3):82-84.
被引量:1
8
史会余.
如何做好高校班主任[J]
.文教资料,2009(24):230-231.
被引量:2
9
张会,王庆材,李庆亮.
如何做一名合格的高校辅导员[J]
.教育教学论坛,2013(31):17-18.
10
姜腊萍.
浅谈班主任如何关爱留守学生[J]
.时代教育,2013(18):156-156.
中国校外教育(中旬)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部