健康教育应用于老年慢性支气管炎的疗效观察

目的探讨健康教育应用于老年慢性支气管炎的临床疗效。方法将88例老年慢性支气管炎患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,对2组患者护理前后焦虑评分(SAS)、对疾病知识认知度、治疗依从性、护理满意度进行观察和比较。结果与对照组相比,护理后观察组患者SAS评分明显降低,对疾病知识认知度、治疗依从性、护理满意度均明显提高(P<0.05)。结论对于老年慢性支气管炎患者,健康教育能够促进患者更好地配合治疗,有利于提高预后质量。