期刊文献+

小群体教学模式在高校公共篮球选项课中的实验研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 小群体教学法是当前高校正在探索的崭新教学模式,本文通过文献资料、专家访谈、数理统计、教学对比研究等方法,在公共篮球课教学中进行小群体教学模式实验,对技能教学模式和小群体教学模式进行比较研究.通过比较两组学生的身体素质、篮球基本技术、学习兴趣、同学关系进行对比分析得出小群体教学式的教学模式的优势.对传统教学方法的改进,促进学生社会适应能力的提升,也为高校篮球教学模式改革提供借鉴和参考.
作者 杨艳生
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第1期209-211,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

  • 1盛群力,褚献华.布卢姆认知目标分类修订的二维框架[J].课程.教材.教法,2004,24(9):90-96. 被引量:153
  • 2钟志贤,张琦.论学习环境中资源、工具与评价的设计[J].开放教育研究,2005,11(3):62-67. 被引量:20
  • 3刘春燕,钟志贤.论学习环境中教师——学习者角色与关系的转型[J].电化教育研究,2005,26(12):53-58. 被引量:16
  • 4[2]胡学增,沈勉荣,郭强编著.现代教学论基础研究.陕西人民教育出版社,1998年9月.
  • 5[3]谢利民.现代教学论纲要.陕西人民教育出版社,1999年12月.
  • 6[4]顾明远总主编.比较教学论.人民教育出版社,1996年5月.
  • 7[5]陈明见.比较教学论.江西教育出版社,1996年10月.
  • 8Campbell L, Mindful Learning: 101 Proven Strategies for Student and Teacher Success. Thousand Oaks, CA: Gorwln Press, Ine, 2003 : 77, 64 - 65.
  • 9Steinberg R J. Principles of Teaching for Successful Intelligence. Educational Psychologist, 1998:33 (02/03), 65 - 72.
  • 10[美]H Gardner.多元智能[M].沈致隆,译.北京:新华出版社.1999.

共引文献148

同被引文献15

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部