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多措并举促教育公平
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摘要
我们有理由相信:通过多方努力,多措并举,教育公平、均衡,广大群众对于享受优质教育资源的渴望,一定会得到更大程度的实现。
作者
徐红梅
机构地区
北京市延庆县第四中学
出处
《北京观察》
2014年第11期37-37,共1页
Beijing Observation
关键词
小升
广渠门中学
教师待遇
社会矛盾
中学教学
基本着眼点
统筹力度
优质学校
城乡一体化
北京市延庆县
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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北京观察
2014年 第11期
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