期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“I mean”的语用功能分析——以美剧《生活大爆炸》为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
话语标记语是日常生活中一种常见的话语现象,在人们的会话理解中起着重要的引导和制约作用。本文以《生活大爆炸》前两季出现的话语标记语"I Mean"为研究对象,重点探讨了话语标记语"I mean"在不同情境下的运用及其产生的语用功能,以利于读者对剧中人物的性格特点和幽默艺术有一个更好的了解,推动话语标记语在影视剧对白的研究。
作者
李蕾
机构地区
中国海洋大学外国语学院
出处
《枣庄学院学报》
2015年第1期120-124,共5页
Journal of Zaozhuang University
关键词
话语标记语
“I
Mean”
语用功能
分类号
H030 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
14
共引文献
693
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
14
1
冉永平.
话语标记语的语用学研究综述[J]
.外语研究,2000,17(4):8-14.
被引量:458
2
Risselada, R & W. Spooren. Introduction: Discourse markers and coherence relations [J]. Journal of Pragmatics, 1998, (30).
3
Jucker, Andreas H. The discourse marker Well: A relevant -theoretical account [J]. Journal of Pragmatics, 1993, (19).
4
Tree Jean. E Fox& Josef C. Schrock. Basic Meaning of You Know and I Mean[J]. Journal of Pragmatics, 2002,34(6).
5
Neal R. Norrick. Interjections as pragmatic markers.[J]. Journal of Pragmaties, 2009, (41).
6
朱道敏.
英语口语中的you know,you see,I mean,well等[J]
.现代外语,1982,5(2):37-40.
被引量:3
7
冉永平.
话语标记语well的语用功能[J]
.外国语,2003,26(3):58-64.
被引量:282
8
Svartvik, Jan. "Well" in conversation [A]. S. Greenbaum, G Leech and J. Svartvik. Studies in English Linguistics for Randolph Quirk [C]. London : Longman, 1980.
9
曹放.
话语标记语I mean的语用功能[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2004,26(1):83-85.
被引量:16
10
Sperber, Dan& Wilson. Relevance : communication cognition [M]. Blackwell, 1986/1995.
二级参考文献
41
1
桂诗春.
我国外语教学的新思考[J]
.外国语,2004,27(4):2-9.
被引量:147
2
冉永平.
话语标记语的语用学研究综述[J]
.外语研究,2000,17(4):8-14.
被引量:458
3
何自然,冉永平.
话语联系语的语用制约性[J]
.外语教学与研究,1999,31(3):3-10.
被引量:354
4
文秋芳.
编写英语专业教材的重要原则[J]
.外语界,2002(1):17-21.
被引量:179
5
冉永平.
试析话语中Well的语用功能[J]
.外国语文,1995,20(3):41-44.
被引量:20
6
Geoffrey Leech.
The role of frequency in ELT: New corpus evidence brings a re-appraisal[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):328-339.
被引量:30
7
陈新仁.
话语联系语与英语议论文写作:调查分析[J]
.外语教学与研究,2002,34(5):50-54.
被引量:118
8
[2]Risselada, R & W. Spooren. Introduction: Discourse markers and coherence relations[J ]. Journal of Pragmatics 30:1998.
9
[3]Schiffrin, Debroah. Discourse Markers [M]. New York: Cambridge University Press, 1987.
10
[4]Fraser, Bruce. What are discourse markers[J]. Journal of Pragmatics Vol. 31:1997.
共引文献
693
1
韩雯琦.
口语语域中话语标记语WELL的语义韵探究[J]
.华中师范大学研究生学报,2019,0(4):109-115.
被引量:1
2
颜珍妮.
网络聊天中“呵呵”的语用代际差异[J]
.忻州师范学院学报,2020,0(1):117-121.
被引量:2
3
梁永红.
汉语“简直了”的话语标记功能及其形成[J]
.语言学研究,2020(2):100-110.
被引量:2
4
赵光莹.
话语标记语在商务英语口语与书面语中的对比研究[J]
.校园英语,2020(48):235-236.
5
杨万成.
近二十年国内汉语话语标记研究:回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.青海师范大学学报(社会科学版),2023,45(2):111-119.
被引量:1
6
肖明.
话语标记研究热点与发展分析[J]
.华中学术,2021(3):160-169.
被引量:1
7
孙为.
话语标记语“顺便v.一下”的连贯功能[J]
.汉字文化,2024(13):14-17.
8
赵晨雨.
话语标记语“说真的”的元语用分析[J]
.汉字文化,2023(20):20-22.
9
冯岩.
浅谈话语标记语组合及其语用功能[J]
.海外英语,2020,0(3):223-224.
被引量:1
10
潘先军.
话语标记的语体特征与对外汉语话语标记教学[J]
.对外汉语研究,2021(1):10-24.
被引量:2
1
高朝阳,何学德.
语用推理在英语听力会话理解中的作用[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2012,33(S1):257-259.
被引量:3
2
周立建.
会话含义理论及其在大学英语听力教学中的应用[J]
.现代企业教育,2007(04X):115-116.
3
戴琴.
“合作原则”的违反在幽默艺术中的应用[J]
.湖南科技学院学报,2008,29(11):164-166.
被引量:6
4
幽默广告[J]
.现代广告,2002(5):90-90.
5
刘福奎.
话说幽默[J]
.政工学刊,2003(12):49-49.
6
常芮彬.
违反合作原则而产生的幽默[J]
.才智,2012,0(22):169-169.
7
万光荣,黄朝衡.
幽默话语分析:谈对合作原则的违反[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2002,3(5):59-61.
被引量:10
8
毕纪芹.
《围城》幽默艺术的语境分析[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2003,4(2):76-79.
被引量:1
9
蔡华.
语用学理论在英语听力理解中的应用[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2008,7(3):76-78.
被引量:2
10
高占义.
谈英语语言中的修辞与幽默艺术[J]
.海外英语,2010(10X):225-227.
被引量:2
枣庄学院学报
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部