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多步反应中的“多率”问题突破策略

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摘要 新课程中最接地气的试题是有关化学工业生产流程问题,它常常涉及连续多步反应,将“节约能源、减少环境污染”等“绿色化学”思想,与生产过程中原料的纯度、利用率、损失率,原料的分配比率有机融合,考查学生用中学所学化学知识,解决生产生活中的“实际问题”的能力.本文梳理概念,点拨方法,总结题型突破多步反应中的“多率”难点.
作者 卢国锋
出处 《中学生理科应试》 2014年第12期36-38,共3页
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