期刊文献+

浅谈如何处理音乐教学中的突发事件

原文传递
导出
摘要 本学期刚开学,我指导的民乐队里来了好几个一年级的孩子,他们活泼、好动,但缺乏自我管理能力。我不禁有些担心,这些新来的孩子们在训练的过程中能否遵守约定呢?果然,我还没来得引导和启发他们,就出事了。
作者 盛美
出处 《儿童音乐》 2014年第12期42-43,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部