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歌词润心田,美育细无声 浅谈少儿歌词的美育效应

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摘要 党的十八届三中全会明确提出要“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”,强调了美育作为教育教学的主要内容,在引导学生树立正确的审美观点、培养学生形成健康的审美意识、发展学生表现美和创造美的能力等方面发挥的重要作用,也为今后改进美育教学指明了方向。
作者 张咏民
出处 《儿童音乐》 2014年第12期67-70,共4页
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