期刊文献+

在教学中渗透方法 在实践中提高素质

原文传递
导出
摘要 数学思想蕴含于具体的教材内容中,教师在进行教学设计时,要认真钻研教材,充分挖掘教材中蕴含的教学思想方法.数学思想方法是数学学科的灵魂.有思想的知识才是活的知识,有创造力的知识.
作者 农赤卫
出处 《教育科学与艺术》 2014年第10期74-74,共1页
关键词 基础 思想 方法
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部